Il existe sur internet de nombreux affichages de sons reprenant la méthode Pilotis et les Alphas mais aucun ne convient pleinement à la problématiques de ma classe. Ils ont été une source d'inspiration.

Au fil de l'année, j'ai pu remarquer que mes élèves ne se réfèrent pas à l'image référente, elle est donc un élément en trop sur l'affichage son. Ils ne se réfèrent pas non plus à l'affichage pour diverses raisons.

J'ai donc repensé les affichages sons comme le mémo des sons. en faisant le pari que la similarité des outils les aidera à se repérer. Ainsi, l'affichage son est exactement comme leur mémo des sons.

J'ai voulu épuré au maximum l'affichage des sons, j'ai donc enlevé la majuscule cursive qui n'ai pas utilisé par ce groupe d'élèves.

Sur chaque affichage son, on trouve le référent Alphas, le Geste Pilotis et la graphie dans trois écritures sur un lignage dys.

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