-
Par Teacher Destiny dans Fonctionnement le 19 Juillet 2019 à 12:00NEW!! Chaque année, même si les élèves ne partent pas, je leur fais de nouvelles étiquettes. C'est quand même plus sympa de commencer avec du matériel tout beau tout joli tout neuf. Et chaque année j'apporte des modifications car tous les ans j'apprends de mes élèves !
-
Par Teacher Destiny dans Etude du code - Dys, Pilotis et Alphas le 31 Octobre 2018 à 16:19Je vous propose dans cet article les outils et fiches que j'utilise avec mes élèves pour aborder l'apprentissage des digraphes et digrammes, un son réalisé par la combinaison de plusieurs lettres. Cet apprentissage peut être long et laborieux pour certains élèves car il nécessite de...
-
Par Teacher Destiny dans Production d'Ecrit le 27 Août 2018 à 21:36Cette année, j'ai un groupe avec des primo-arrivants, des nouvellement arrivés (l'an dernier), et des élèves maîtrisant mal la langue française. Je me suis donc beaucoup interrogée sur comment amener ces chers têtes blondes à produire des textes. Un peu de lecture, un peu de théorie et un...
-
Par Teacher Destiny dans Un jardin en ULIS le 9 Avril 2018 à 15:22Nous avons travaillé sur les outils du jardinier . Nous avons choisi de les travailler sur plusieurs périodes et donc avec plusieurs thèmes. En première période, nous avons fait le choix de travailler les outils à manche.
-
Par Teacher Destiny dans Etude du code - Dys, Pilotis et Alphas le 31 Mars 2017 à 15:48J'avais fabriqué, lorsque je travaillais en RASED, des bandes pour écrire des syllabes. Et je pensais les utiliser en l'état dans ma classe ULIS TFM . Je n'avais pas encore mesuré ô combien il peut être difficile à mes élèves ayant des troubles moteurs de la coordination de...
-
Par Teacher Destiny dans Caroline Huron le 7 Mars 2017 à 16:54Le Cartable Fantastique est une association qui propose des ressources permettant de faciliter la scolarité des enfants en situation de handicap, et plus particulièrement dyspraxiques. Ces ressources naissent du croisement des regards de chercheurs en sciences cognitives et d’enseignants.