Je vous propose dans cet article les outils et fiches que j'utilise avec mes élèves pour aborder l'apprentissage des digraphes et digrammes, un son réalisé par la combinaison de plusieurs lettres. Cet apprentissage peut être long et laborieux pour certains élèves car il nécessite de...

    J'avais fabriqué, lorsque je travaillais en RASED, des bandes pour écrire des syllabes.   Et je pensais les utiliser en l'état dans ma classe ULIS TFM . Je n'avais pas encore mesuré ô combien il peut être difficile à mes élèves ayant des troubles moteurs de la coordination de...

  Il e xis te sur internet de nombreux affichages de sons rep renant la méthode Pilotis et les Alphas mais aucun ne convient pleinement à la problématiques de ma classe. Ils ont été une source d'inspiration.

Beaucoup d'essais échoués. Celui-là conviendra-t-il ?   Les affichages , mes élèves entrant dans la lecture ne s'y réfèrent pas pour diverses raisons : il faut chercher le bon affichage sur un grand mur alors qu'ils n'ont pas de stratégies de recherche visuelle, l'affichage au mur n'est...

...sur la lecture, de ce j'ai pu découvrir en RASED, de ce que je peux voir sur d'autres blog, de la méthode Pilotis et Borel Maysonni , des alphas , des besoins qu'ont les élèves porteur d'un trouble moteur et également de l'expérience et des essais avec mes élèves pour concevoir un fichier...